（通讯员：胡佳新张文君主编：徐世贞）近日，2018年国家社会科学基金教育项目评估结果已经公布，我校已经批准了7个主题。今年，我校共有11名教师申请2018年国家社会科学基金教育项目，最终获批7项，其中国家重点项目1项，国家综合项目4项，国家青年项目1项，青年项目1项。教育部项目。
国家重大项目在过去六年中首次获得批准。 7个国家社会科学基金教育计划的批准对我们医院来说前所未有。可以说，今年的项目已被宣布为“丰收”。 。这些主题的批准将为我校的教育学科参与下一轮的学科评估奠定良好的基础。
这些项目的批准是教师及其研究团队共同努力的结果。这也是对他们学术贡献的承认。这也表明我院具有良好的科研基础，较强的科研实力和良好的学术声誉。例如，周鸿宇教授和我院“建设强国的国际经验和中国之路”所批准的研究团队，主题为五个子项目的是周宏宇教授，沉国昌教授，王建良教授雷万鹏教授，程思慧教授还负责涂延国教授，陈有庆教授，欧光华教授以及一批青年教师和年轻医生的参与和支持。他们聚集在一起很长时间来报道这个话题，进行激烈的讨论，并认真组织项目的写作。最后，在北京参加防守之后，在激烈的竞争中，凭借着研究的实力和精彩的防守，终于得到了评审专家的高度认可。
为了宣布我院的一般学科，学院专门在医院召开了专家评审会，并邀请有经验的教授为申请人提出有针对性的修改，取得了良好的效果。
再次祝贺我们的教师在2018年获得国家社会科学基金教育计划的批准！他们是周宏宇，郭元祥，程红艳，李先军，戴伟芬，徐天熙，邹一桓。详情如下：
我院获批2018年国家社科基金教育学项目
主题类别
项目名称
名称
工作单位
国家少校
建设国际教育权力经验与中国路径研究
周宏宇
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国家一般
以学生主体素质为导向的深入教学理论与实践研究
郭元祥
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国家一般
教育现代化进程中学校改革的伦理追求与实践路径
程红艳
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国家一般
西方后现代教育史研究
李先军
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国家一般
高等农村教师在教育现代化过程中的职前培训机制研究
戴伟芬
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全国青年
自闭症学生从学校到就业的服务模式研究
徐天喜
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教育部青年
两级建设背景下的高校组织变革研究
邹一环
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